In Nederland lijkt schoon water vanzelfsprekend. Je draait de kraan open en er stroomt helder water uit. Maar wat gebeurt er voordat het water de kraan uit komt? Uit hoeveel water besta je zelf? En hoeveel water gebruik je per dag? In andere landen zijn er vaak problemen met water. Het is vies, er is te veel of er is te weinig. Hoe komt dat? 
 
Het Nederlands Watermuseum in Arnhem wil leerlingen bewust maken van het belang van water in hun eigen leven, in Nederland en in de wereld. Daarom heeft het museum educatiepakketten gemaakt voor het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs.
Bij alle educatiepakketten is een bezoek aan het museum het uitgangspunt.

Levenschwater
Op school arriveert een mysterieus ogend flesje. ‘Levenschwater’ staat er op het etiket. Wat zou dat betekenen? Waar zou het fl esje vandaan komen? Dat is de start van de lespakketten voor groep 3 tot en met 8 van het basisonderwijs. Deze bestaan uit drie onderdelen: de voorbereiding op school, het museumbezoek en een verwerkingsles.

Groep 3/4
Leerlingen van groep 3 en 4 doen een speurtocht in het museum en voeren proefjes uit in het Waterlab. Daarbij beantwoorden ze vragen zoals: hoe gebruik je water in huis? En waar gaat het vuile water naar toe? En wat is het verschil tussen bijvoorbeeld water uit de kraan en sneeuw?

Groep 5/6
Leerlingen van groep 5 en 6 bekijken een film, gaan aan de hand van een ballenspel op ontdekkingstocht door het museum en experimenteren met water in het Waterlab. In het lespakket staan de thema’s ‘water in je lijf’, ‘water in huis’ en ‘water buiten’ centraal. Na het museumbezoek voeren de leerlingen het waterslingerspel uit als verwerkingsles.

Groep 7/8
Ook leerlingen van groep 7 en 8 bekijken een film, gaan aan de hand van een ballenspel op ontdekkingstocht door het museum en experimenteren met water in het Waterlab. Bij hen staan de thema’s ‘te veel water, ‘te vies water’ en ‘te weinig water’ centraal. Na het museumbezoek krijgen leerlingen een geheim wachtwoord waarmee ze toegang hebben tot de digitale verwerkingsles.